1、年全国两会上关于教育的热点建议有很多，如取消英语的主科地位、将生命教育纳入中小学课程体系、不建议普通孩子学奥数、高考时间调整为六月第一个周末等，下面就让我们一起来了解一下吧。建议取消英语“主科”地位 全国政协委员、九三学社中央委员许进建议，改革义务教育阶段英语的必修课地位。
2、在十三届四次会议的“委员通道”上，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎阐述了教育的真谛。他强调，如果教育只关注分数与升学率，将无法培养出能够应对未来挑战的全面发展孩子。教育的真谛在于培养全面发展的个体。这不仅包括身体素质和健全人格的塑造，更需培养爱心、同情心等社会必备素质。
3、来自华东师范大学学前教育专业的老师认为，该专业特色是培育与学术并重、教学与实验并进、传承与创新携手，无论从专业学术的发展还是市场人才的需求来看，该专业发展前景都相当不错。从国家鼓励二胎及提升学前教育的现状来看，学前教育专业毕业生就业不成问题，还有一定的自主创业的空间，当然挑战也不小。
1、教育普及和多样化 中国的教育体系已经实现了从幼儿教育到高等教育的全面覆盖，教育机会不断扩大。除了传统的基础教育外，职业教育、成人教育和继续教育等领域也得到快速发展，满足了不同年龄段和不同需求的学习者。教育内容和形式也在不断更新，更加注重培养学生的综合能力和创新精神。
2、中国当下的教育现状是多元化、全面发展，同时也在不断探索与改进。教育普及和多元化 中国当前的教育已经实现了普及，从幼儿教育到高等教育，教育覆盖面不断扩大。除了基础教育，各类职业教育、成人教育、继续教育等也蓬勃发展，满足了不同人群的教育需求。
3、中国当下的教育现状如下：师德水平普遍下降 教师这一职业不同于其他职业，教书的目的不仅仅是为了赚钱，而更的是为了育人。教育正迅速演变成一种高收入的产业 从古到今，是凡为国家、民族前途着想的人，都不是为了赚钱而办教育，他们都是把教育当作一种不计经济收益、只求社会效益的事业来做。
年，全国九年义务教育巩固率达到94%，比2012年提高了6个百分点，义务教育普及程度超过世界高收入国家平均水平。
我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。
我国各级教育普及程度已达到或超过中高收入国家平均水平，义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。2021年，劳动年龄人口平均受教育年限达到9年，比2012年增加了0年。其中，受过高等教育的人口比例为29%，比2012年提高了3个百分点。
高等教育学校3012所，在学总规模4430万人，十年增加1100余万人，毛入学率58%，十年提高28个百分点，翻了近一倍。各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。
是同期提升幅度最大的国家之一。1 2021年，我国的九年义务教育巩固率达到了98%，义务教育的普及程度已经达到了世界高收入国家的平均水平。1 2021年，我国的高等教育毛入学率从2000年的15%增加到了56%，高等教育在学总规模超过了4000万人，已经建立了世界上最大规模的高等教育体系之一。
全国共有幼儿园25万所，学前教育在园幼儿4802万人，毛入园率81%，十年提高26个百分点，实现基本普及。十年提高28个百分点，翻了近一倍。各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平，其中义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平，高等教育实现了从大众化到普及化的历史性跨越。
“十四五”规划背景下，2021年作为其开端，教育部门在年初即明确工作重点，即编制高等学校设置“十四五”规划。各省市积极响应，制定相应工作要点，旨在为高校未来发展制定蓝图。《河南省教育厅关于编制高等学校设置“十四五”规划有关工作的通知》的发布，预示着全国范围内的相关工作将有序启动。
年，作为“十四五”规划的起始年份，各地教育部门纷纷着手制定各自的年度工作计划。在这些计划中，编制高等学校设置的“十四五”规划被列为重要议题之一，旨在为高校未来五年的发展提供指导。同时，指导地方高校编制“十四五”基本建设规划也被明确列入工作要点，这为高校的基础设施建设提供了清晰的方向。
年。根据查询澎湃新闻网得知，河北省教育厅于2023年9月20日经省政府同意、教育部备案，将河北北方学院更名大学事项纳入了河北省“十四五”高校设置规划。
齐齐哈尔医学院计划在2025年实现更名目标。据黑龙江省教育厅发布的“十四五”规划显示，齐齐哈尔医学院在该规划中设定了明确的发展目标，即到2025年，各项关键指标需达到更名为医科大学的条件。这意味着在未来五年内，齐齐哈尔医学院将着力于提升教学、科研、医疗等多方面的能力，以满足更名所需的标准。
东莞理工学院将在2023年实现“学院”到“大学”的更名。这一信息源自2022年12月7日东莞理工学院新闻中心发布的一则标题为《一文看懂东莞理工学院“十四五”发展规划》的新闻。在《十四五》规划中，东莞理工学院提出了一系列发展目标，其中就包括更名的计划。
杭州医学院在2024年将升级为医科大学，此决定于2020年12月16日的第一次党代会筹备工作会议上公布。学校在“十四五”规划中将全力推进，目标是建设成一所高水平应用型医科大学。杭州医学院为庆祝百年校庆，在大礼中提出了第一个五年计划，目标是到2024年。