1、尽管初期可能会面临一些适应问题，但这将为土木工程本科毕业生提供一个全新的视角，丰富他们的人生经历。以土木工程本科毕业出国留学拥有很多优势。
2、GPA需要提高，所以在之后的大学学习中，要很努力，如果想去名校，那么GPA一定要过关的。美国大学整体实力要比其他国家好，这点从世界大学排名就可以看出，但是英国，加拿大，澳洲也有不少好的学校。
3、土木工程专业是一门运用数学、物理、化学、计算机信息科学等基础科学知识，力学、材料等技术科学知识以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造工业与民用建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路以及桥梁等工程设施的学科。
4、学土木出国是没啥前途的。首先，你不可能留在当地，为什么？因为国外不像咱们中国，有大量的工程可以干。国家正处于发展阶段，基础设施建设是拉动经济增长的动力之一。而国外大部分发达国家的大建设阶段已经过去，现在是养护阶段，对土木工程人才需求较少。
5、第一步：以就业为导向，选择留学专业 在选择留学专业时，要以将来就业为导向。现在很多学生在选择留学时存在一个误区，就是没弄清楚为什么要留学。留学是一个过程，但并不是最终结果。
1、由于你的专业是土木工程，如果在国内能考出日语N2和英语托福80以上或者是托业650以上，就可以在国内帮你直接申请日本的国公立大学院的研究生。一，直接申请研究生再考院生 优点是：在专业知识方面可以提高与补强，考院生时轻微有优势。缺点：1，中介费用高昂。
2、土木工程是指一切和水、土、文化相关的基础建设的规划、建造和维护等，涉及的领域非常广，一般包括房屋、道路、铁路、管道、桥梁等等。日本土木工程专业是日本留学申请中非常热门的理工科专业。
3、留学日本报考东京大学有两个学科是非常非常困难的，文科一类法学部和理工三类医学部。因为这两个学科近十年都没有见过一个外国留学生，即便是日本考生，考进也会很难的。申请东京大学学部的话，日本留学生考试成绩要非常优秀，一般在720分左右才有可能过了日本留学生考试成绩这一关。
4、其中材料力学将是土木工程师的看家本领，除非不干技术。高数、理力、线代也都是重要的基础课，如果数学和力学不能学好，很难相信这个人将来能够掌握更为艰深的结构力学、弹塑性力学、钢筋混凝土、钢结构、土力学等等专业课而最终成为一个合格的工程师。
5、对于土木工程专业的毕业生而言，选择单位时需要考虑的因素有很多。通常，国有企业的待遇更为稳定，但实际情况是，即便进入国企，也可能难以长期留在总部或集团公司。多数情况下，员工会被分配到项目上，工资和福利随之变化，如果项目亏损，即便企业名气大也无法保证薪酬。
6、考研劣势：土木工程就业很好，很多学生毕业就直接工作了，考研复习还是很辛苦的，有些人不想经历这么痛苦的过程。而且念书时是要有花销的。
由于你的专业是土木工程，如果在国内能考出日语N2和英语托福80以上或者是托业650以上，就可以在国内帮你直接申请日本的国公立大学院的研究生。一，直接申请研究生再考院生 优点是：在专业知识方面可以提高与补强，考院生时轻微有优势。缺点：1，中介费用高昂。
日本的大学院的正规院生一般是不能直接从国内申请，可以通过语言学校或者研修生的过渡，再参加大学院的入学考试，成为正式的院生。土木工程专业好的大学日本很多，如京都大学、东北工业大学、北海道大学等等。
日本的土木工程专业不错，特别是在抗震、流体动力、岩土工程方面比较有优势，去学这个领域是个不错的选择。日语方面：N2或N1只是日常生活、工作方面能达到充分沟通的程度，但对于考试来说，都是专业词汇、术语，这是无法通过N1考试能达到了，这需要你多看这方面的日语专业材料，自己学习。
为了进入日本东京大学的土木工程研究生项目，你需要具备一定的语言能力。首先，你需要日语N1水平，或者托福成绩达到90分以上，或者托业成绩达到880分以上。这些语言成绩不仅是你申请资格的一部分，也是评估你未来能否适应东京大学学习环境的重要依据。除了语言成绩之外，你还需要用日语撰写一份研究计划书。
1、申请留学英国土木工程专业需具有土木工程、结构工程或其他工程科学相关学科的二等荣誉学士学位及以上，雅思要求至少达到0分且单项不低于5分。
2、格拉斯哥大学土木工程系推荐硕士课程：Structural Engineering & Mechanics（与爱丁堡大学合办）、Civil Engineering and Management（管理和技术课程各一半，GPA75），雅思 5（单项不低于 6）。英国大学土木工程专业的通用入学要求：有相关工程类专业背景，GPA75，雅思 5（部分学校对单科成绩有要求）。
3、GPA要高，越高越好，每个学校要求都不一样。外语：英国那边不知道考雅思还是托福，若是去美国的话，GRE要高。也不一定非去英帝国啊，美国，新加坡也可以啊。另外东大建筑土木和美国的好多大学有交往，申请的话有优势啊，建筑方面有个东大的大牛在MIT做系主任。