1、专业设置：衢州交通学校开设了多个与交通运输相关的专业，如道路运输与管理、交通运输与物流管理、汽车技术服务与营销等。这些专业旨在为学生提供相关行业所需的实用知识和实际操作技能。师资力量：学校拥有一支经验丰富、教学水平较高的教师团队。
2、很好。根据查询浙江省衢州交通学校官网得知，浙江省衢州交通学校是一所以培养列车乘务，城轨交通，汽车制造等交通类专业人才为主要特色的省二级中等职业学校，受到各级教育部门重视。
3、开设专业有铁路运输管理、城市轨道交通运营管理、汽车制造与检修、机械加工技术。龙游县求实职业中专成立于1998年，于2020改名为衢州交通学校。学校地址为浙江省衢州市龙兰路1号。它是浙江省三级中等职业学校、浙江省文明单位、衢州市职业教育先进集体、衢州市德育教育示范基地、龙游县“最美校园”。
4、好。浙江衢州交通学校2加3师资力量强大，能够拿到能够拿到大专的毕业文凭，5年一贯制的，浙江省衢州交通学校创办于1998年，是一所以培养列车乘务、城轨交通、汽车制造等交通类专业人才为主要特色的省二级中等职业学校。
5、有。通过查询衢州交通学校官方网站得知，台州市域铁路s1线与浙江省衢州交通学校建立长期合作关系，培养综合交通人才。浙江省衢州交通学校创办于1998年，是经衢州市教育局审批的一所以培养航空乘务、高铁乘务、海运服务、城轨交通、汽车制造等交通类专业人才为主要特色的省级重点中等职业学校。
这时，詹天佑便私下对“扬武”号管带（舰长）张成说：“法国兵船来了很多，居心叵测。虽然我们接到命令，不准先行开炮，但我们决不能不预先防备。”由于詹天佑的告诫，“扬武”号十分警惕，作好了战斗准备。
年春天，谭伯村特地从香港赶到南海，劝詹兴藩不要放弃詹天佑留洋的机会，说这是“洋翰林”，一辈子的“铁饭碗”。而詹兴藩迟疑不决，直到谭答应把自己的第四个女儿（詹天佑的夫人谭菊珍）给詹天佑配亲，这事才算定了下来。 同治十一年（公元1872年），年仅十二岁的詹天佑到香港投考幼童出洋预备班。不久，被录取。
詹天佑（1861年4月26日—1919年4月24日），汉族，字眷诚，号达朝。英文名：Jeme Tien Yow。祖籍徽州婺源人，生于广东省广州府南海县（现广州市荔湾区恩宁路十二甫西街芽菜巷42号），12岁留学美国，1878年考入耶鲁大学土木工程系，主修铁路工程。
詹天佑，字眷诚，江西婺源人。1861年（清咸丰十一年）出生在一个普通茶商家庭。儿时的詹天佑对机器十分感兴趣，常和邻里孩子一起，用泥土仿做各种机器模型。有时，他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开，摆弄和捉摸里面的构件，提出一些连大人也无法解答的问题。
詹天佑（1861年4月26日 –1919年4月24日）（英文译名：Jeme Tien Yow），字眷诚，广东南海人，祖籍江西婺源，是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。
詹天佑（1861年4月26日 –1919年4月24日）（Jeme Tien Yow），字眷诚，广东南海人，祖籍江西婺源，是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。 詹天佑1861年（清咸丰帝十一年）出生在一个普通茶商家庭。
1、《江村经济》读后感1 我无法体会乡村的生活。 但是通过费孝通先生《江村经济》一书，从社会关系到社会经济的详细描述中，我对1930s的乡村样貌有了更进一步的认识。
2、初读江村经济，首感便是被费先生的社会责任感所打动，在新婚妻子逝世，自己身患疾病的时候，费先生居然能够一刻不停地进行社会调查，为百姓生活奔波，这不禁令笔者钦佩万分。著名的功能主义学家马林诺斯基教授在序言中评价：我敢预言，费孝通博士的这本书将是人类学实地调查和理论发展上的一个里程碑。
3、我们必须认识到，仅仅实行土地改革、减收地租、平均地权，并不能最终解决中国的土地问题。…最终解决中国土地问题的办法不在于紧缩农民的开支而应该增加农民的收入…恢复农村企业是根本的措施。
4、我读过《水浒传》《三国演义》《红楼梦》《镜花缘》《庄子》《爱的教育》《简爱》《白夜行吗》《西游记》《江村经济》等书。在书中我明白了做人的道理，感悟到了人生的真谛，学会了与人交流沟通的手段，在读书中，我更收获了快乐与幸福，读书让我的生活变得更加充实与精彩。
5、费孝通，1910年11月2日生于江苏吴江。原全国人大常委会副委员长，我国著名的社会学家、人类学家、民族学家和社会活动家。4岁起在母亲创办的蒙养院开始接受正规教育。就读于东吴大学医预科、燕京大学社会学系、清华大学研究院，后留学英国伦敦经济政治学院。
6、西洋的家庭有严格的团体界限，生育是功能，因而西洋家庭里夫妇是主轴。乡土社会的家往往被称作家族。家族有生育的功能，同时也拥有政治、经济、宗教等功能。家族必须是绵续性的，这种绵续性的基础是家族事业的需求，而不是两性情感，简单来说，它是排斥私情的。
